Ο Φρόυντ για την ανάπτυξη των παιδιών

Ο Φρόυντ για την ανάπτυξη των παιδιών

Ένα πολύ ενδιαφέρον άρθρο, σχετικά με τα στάδια της ψυχοσεξουαλικής ανάπτυξης του παιδιού σύμφωνα με την θεωρία του Φρόυντ.

Η ψυχοσεξουαλική ανάπτυξη ακολουθεί μια βιολογικά προκαθορισμένη πορεία. Το κάθε στάδιο καταμερίζεται σε διάφορες επιμέρους φάσεις, που η κάθε μια συνδέεται με μια ορισμένη ερωτογενή ζώνη, το μέσο με το οποίο επέρχεται η ικανοποίηση.

Διαβάστε ακόμη: Θα ήθελες να είσαι τελειομανής; Μάθε το σωστό τρόπο.

Ο βαθμός και το είδος της ικανοποίησης του παιδιού, εξαρτάται κυρίως με την αλληλεπίδραση του με τους γονείς. 

Με τον πρόλογό μας βασισμένο στη θεωρία του Σίγκμουντ Φρόυντ, καταλήγουμε στο εξής εύκολο συμπέρασμα: η υπέρμετρη ικανοποίηση ή η αποστέρηση έχουν μόνιμες συνέπειες στη διάπλαση του χαρακτήρα του ενήλικα.

Ας δούμε τα στάδια ανάπτυξης αναλυτικά:

1ο στοματικό στάδιο
Αφορά βρέφη 0-18 μηνών, από τη γέννηση τους έως το περπάτημα.
Εδώ το βρέφος έχει ανάγκη για σίτιση, κλαίει, αναπτύσσει οδοντοφυΐα και η ηδονή επικεντρώνεται στο δάγκωμα.

Αρχίζει το πιπίλισμα στον αντίχειρα και έρχεται ο απογαλακτισμός.
Το στήθος και το σώμα είναι το επίκεντρο των εμπειριών.

Ο θηλασμός δίνει ικανοποίηση.
Η προσκόλληση του βρέφους στη μητέρα αλλά και οι πραγματικές εμπειρίες στο στοματικό στάδιο, έχουν θεμελιώδη επίδραση στον ασυνείδητο νου και στα βαθιά συναισθήματα.
Επηρεάζουν τη συμπεριφορά και τις σεξουαλικές προτιμήσεις στη μετέπειτα ζωή.

Το νήπιο προσπαθεί να «αφομοιώσει» όλο το κόσμο.
Η «καθήλωση» σε αυτό το στάδιο, κάνει το βρέφος να εξελιχθεί σε έφηβο υπερβολικά απασχολημένο με την στοματική ικανοποίηση.

Εξακολουθεί το πιπίλισμα, τέρπεται με τη μάσηση και συχνά οδηγείται σε παχυσαρκία, γίνεται καπνιστής, πότης-αλκοολικός ή και φλύαρος.

2ο πρωκτικό στάδιο
Αφορά βρέφη και νήπια στην ηλικία του 1-3 ετών.
Η φάση που γίνεται η εκπαίδευση της τουαλέτας.

Το κέντρο του κόσμου μεταφέρεται στον πρωκτό και οι απεκκρίσεις γίνονται οι πλέον σημαντικές.
Η ηδονή, προκαλείται από τη συγκράτηση ή αποβολή των περιττωμάτων, επενεργούν ως διεγερτική μάζα σ΄ ένα ευαίσθητο σημείο της βλεννογόνου.

Εδώ διαμορφώνεται πρώιμα ο χαρακτήρας του παιδιού.
Ο τσιγκούνης άνθρωπος έχει υποστεί ''καθήλωση'' στο πρωκτικό στάδιο (έλεγχος σφικτήρων).
Η εμμονή στη μεθοδικότητα και καθαριότητα ή στην υπερβολική απόλαυση και στη δημιουργία, καθώς και η φιλαργυρία οφείλονται στον ίδιο λόγο.

3ο φαλλικό στάδιο
Αναφερόμαστε στα παιδιά προσχολικής ηλικίας της τάξεως του νηπιαγωγείου, 3-6 ετών.
Τα φαλλικό στάδιο αφορά αγόρια και κορίτσια, ενώ στην πορεία τα φύλλα διαχωρίζονται.

Εδώ επιλύονται τα ζητήματα αναπαραγωγής.
Είναι η προετοιμασία για το πραγματικό παιχνίδι της εφηβείας.

Η αντίληψη της πραγματικότητας παραμένει αυτιστική (καθορίζεται από τη φαντασία).

Έχουμε την εμφάνιση του Οιδιπόδειου συμπλέγματος όπου διαμορφώνει την ενήλικη ανδρική προσωπικότητα και την εκδηλώνει με δύο τρόπους αντιμετώπισης προς τις γυναίκες, ή τις εξιδανικεύει ή τις θεωρεί πόρνες.
Τα αισθήματα στοργής του αγοριού για τη μαμά, δυναμώνουν και χρωματίζονται μέσω του αυνανισμού.

Στα κορίτσια εμφανίζεται η φανταστική εγκυμοσύνη, ο ανταγωνισμός προς τους άντρες, η έντονη επιθυμία κυριαρχίας «φαλλοκεντρική».
Βλέπουμε το φθόνο του πέους και το άγχος του ευνουχισμού.

Οι σεξουαλικές διαφορές γενικότερα σ΄ αυτό το στάδιο αποκτούν σπουδαιότητα στη φάση του αυνανισμού και των διεγερτικών καταστάσεων.

Φρουντ: «Στις σεξουαλικές διαστροφές, όταν η ικανοποίηση επιτυγχάνεται δια στόματος ή πρωκτού και όχι με τη γενετήσια επαφή, οφείλεται στην καθήλωση ή παλινδρόμηση σε νηπιακό στάδιο».
Θεωρίες γύρω από την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών μας θα βρούμε πολλές, εμείς επιλέξαμε μια διάσημη και ισχυρή τοποθέτηση του πατέρα της ψυχανάλυσης Σ. Φρόυντ, η οποία έως και σήμερα δεν έχει απορριφθεί ή αντικατασταθεί με κάποια νεότερη, για την δική σας ευρύτερη ενημέρωση επί του θέματος.

Για όποια ανησυχία, απορία, προβληματισμό και αν έχετε σε θέματα παιδιού και οικογένειας μιλήστε με ειδικό!

Της Ευδοκίας Ν.Κολιαδήμα, κοινωνικής λειτουργού-ψυχοθεραπεύτριας, www.humanrelations.gr

Πηγή: familylife.gr

Διαβάστε ακόμη:Πώς να ιεραρχήσετε τις ανάγκες σας